113中“猛哥”是班上“孩子王”，运动追星样样掂！

“猛哥，猛哥！”

作为一名班主任，广州市第一一三中学教师邓宝猛总是被学生这样亲切地称呼。2018年，天河区总工会、天河区教育局评出了30名“最美班主任”，邓宝猛就是其中之一。

他是一名教师，也是一个“孩子王”。作为一名“70后”，邓宝猛是怎么与“00后”学生打成一片的？今天小e带你认识这位“最美班主任”。

人物简介

邓宝猛，广州市名班主任、天河区骨干教师、2018年天河区“最美班主任”，现任广州市第一一三中学初三级班主任、英语老师。

谈明星，聊生活

做学生的朋友

邓宝猛是一名初三英语老师。今年40多岁的他，已经在讲台上耕耘了23年，自从业起，就一直担当班主任。对他来说，班级管理是一门学问，“教得好和带班好，可以相互促进。”

“像我这个年纪，学生肯定跟我们有代沟。”穿着西装，邓宝猛显得有点严肃。他坦言，自己私下是一名运动爱好者，一放学就换上球衣，与学生“驰骋”球场。学生也不甘示弱，敢于与他一较高下。

从运动场上入手，邓宝猛成为了学生们的朋友。在课堂上，邓宝猛借机与学生谈运动、谈旅游、谈球星，把讨论这些话题变成一项作业，从初一到初三都坚持如是。他的英语课堂风趣幽默，教学成绩显著，深受学生的喜爱，因此班级凝聚力也逐渐提升。

“有些东西不一定是课本要求的，但这些话题并非与学习没有关系。”邓宝猛解释，教师可以从学生的兴趣出发，有意识地联系到课堂中，引导学生形成正确的价值观念，才是他真正的目的。

例如，学生喜欢周杰伦，他就引导他们寻找周杰伦的优点。“周杰伦学习不好，但他有音乐才华，更重要的是他的歌词里有很多优美的诗词。”邓宝猛说，引导学生找到这些优点，让他们学会用正确的方式追星。

“没有差生”

每个学生都是主角

在一一三中学，没有区分重点班和普通班，每个班上都有“优等生”和“差等生”。邓宝猛马上纠正了小e的观点：“我们班上没有差生，他们只是有成绩以外的优点。”

邓宝猛每带一个班，跟每一位学生都进行过谈话。他手上有一本班主任记录本，上面记满了学生的特点：“这个学生跳舞很好，我让她策划班级的文艺表演活动；这个学生画画很棒，我让他负责班级的黑板报；有的学生虽然没什么特长，但他乐于助人，每次学校需要义务劳动时总会第一个站出来。我都会在适当时候对他们进行表扬，让学生在班级都有存在感。”他知道，部分学生不擅长学习，成绩也不是判断一个人未来的唯一因素，所以他尽力挖掘学生的优点，让每个人都在班级成为主角。

“做班主任就是要心细，善于挖掘他们的闪光点，其实他们每个人都很可爱。”邓宝猛说。

细心的男教师

做家长学生的催化剂

在孩子面前，邓宝猛不仅拥有男教师的阳刚之气，也怀有女教师的细心和耐心。在20多年的班主任生涯里，他都得到家长和学生的一致好评。

在父亲节、母亲节期间，邓宝猛给学生布置的班级作业是让孩子给父母亲写一封信，描述孩子眼中的父母亲深刻印象，然后让父母亲回信。很多家长以为，自己的孩子处于叛逆期，处处与自己作对。“事实上，通过信件可以让家长和孩子进行更深的交流，让他们都更理解对方。”邓宝猛说。

本学期，初三学生就要面临中考。在学期初，邓宝猛悄悄给孩子们准备了“惊喜”——让每个家长给自己的孩子录一段视频，在班会课中考动员时播放，对学生进行鼓励。有一个孩子的父亲是军人，驻扎在贵州的部队，与孩子聚少离多，他也特意录了一个视频。播放时，孩子非常感动，家长也十分感激。

邓宝猛全身心投入工作，对待学生就像对待自己的孩子一样，但他对自己的孩子充满愧疚：“我和妻子都是班主任，晚上也会把工作带回家，幸好孩子十分懂事，让我们非常省心。”邓宝猛表示，班主任工作虽然辛苦，只要看到学生顺顺利利毕业，就是最快乐的事。