体育西路小学丨“工匠杯”一等奖获得者黎炳财：教育是慢的艺术

黎炳财，

是体育西路小学的一名体育教师，

他说从心底里热爱体育教师这份职业，

这份职业给他带来了莫大的成就感和快乐，

他喜欢和学生们待在一起。

大学毕业后，2011年4月，天河区拟招聘一批老师，他说当时全区共招收32名体育老师，应聘者却多达1500多名，几乎是50：1的录取比例，竞争十分激烈。经笔试、面试等环节，黎炳财最终通过了考试并被录取，成为32分之一，也由此和体育西路小学结缘，梦想成真。

“一年级的孩子都特别天真、可爱，一开始被叫爸爸，感觉很奇怪，也觉得很不好意思，”黎老师说，但能得到他们的喜爱，这也让他十分开心和快乐。

“让体育课变得更好玩”

           

体能优先，技能并重，是黎老师上体育课的准则。他特别注重对学生身体体能的培养，教学中，会根据环境、学生的实际情况，因地制宜、因人而异设计课程。一、二年级，推行体能跑+跳绳，三、四年级，在这个基础上加技能，五、六年级则进一步提高。在日常课堂的跑步中，他采取分组跑、台阶跑、折返跑等多种方式发展学生体能，让跑步变得更有乐趣。

在众多课堂中，体育课既可以在玩中锻炼身体，又没有作业，倍受学生们欢迎。即便如此，黎老师也花了不少心思，让体育课变得更好玩。低年级做做小游戏，是他的一个“招数”，比如玩纸飞机、扔毽子、鸭子走、接力赛等，调动学生们上课的积极情绪，又将动作要领贯彻其中，让学生们既快乐地玩了，又得到了锻炼。

2018年，黎老师和同事们一起，为学生的假期开出了发展体能的“运动处方”：如1、2年级的小同学，有跳绳加自选项等运动，3、4年级有跳绳、仰卧起坐加自选项等，5、6年级是跳绳、仰卧起坐、体能跑加自选项，但要求强度更大一些。

黎老师说，希望通过家长、学生的共同参与、监督，培养学生积极参与体育锻炼的习惯，养成“终生体育”的意识，让运动成为一种生活习惯，拥有健康的体魄。                

在经历了理论考试、教学技能、模拟教学等层层考验后，年龄并不占优势的黎老师凭借出色表现，成为大赛的佼佼者，获得了“工匠杯”体育学科一等奖的第一名。

“尽心尽力做事，是我的追求。”

           

成绩的获得，离不开平日的积累、背后辛勤的汗水以及各位体育前辈的帮助与支持。认真教学之余，黎老师还要带队训练，参加各种比赛。本学年，他肩上多了一副担子——任学校安保处主任，新职务让他的工作更为繁忙。

一眨眼，入职体育西路小学已经8年，从1年级带起的班级已经小学毕业，当年的小“豆丁”也迈进了初中的大门。尽管不再是小学生，有些同学还会在周末回到体育西路小学，约黎老师一起打球、聊天，“看着他们一个个一下长那么高，成长得那么快，心里又是高兴，又有点不是滋味。”

“我就是一名普普通通的老师，

尽心尽力做好要做、想做的事，

是我的追求。”

黎老师说。

他特别喜欢这样一句话，“教育是农业，是慢的艺术”，他觉得教育就像是农业，教师需要很有爱心、耐心、细心，学生们就如同一株株小苗，在慢慢呵护、等待中一天天成长起来。                

图片由受访者提供